21世紀版「指導力の源泉」財部一朗からの手紙

・人は誰にも想像力があり、この力を使って生活している。人は見たり聞いたり触れたり味わったりするが、それらはすべて情報として処理される。大多数は価値なしとして捨てられるが、一部は記憶として残される。また、情報は人の想像力を刺激する。そしてある情報は人を行動にかり立てることがある。

【 スカートの短さは高校生の女心 】
・最近、テレビを見ていたら、滋賀県で痴漢が年々増え、盗撮が横行しているという。原因はインターネットで滋賀の女子高生のスカートが過激…という情報が流れ、中には関西から通う者もいるという。滋賀県警は「異例ながら高等学校に警告をする」としている。
・この報道を見て私の感想は次のようなものだ。「どこの男子高か知らないけど、体裁の悪い話しだネ。それにしても女子高生のスカートは、なぜあんなに短いのだろう。短いデザインを採用する学校にも問題があるナ…」
・私の単純な想像力はたちまち蹴散らかされる。映像が流れ、女子高生がスカートの上端を四つ折ってスカートの内側に入れる。するとスカートは過激な短かさになる。女子高生は更に五つ折り曲げる、すると超過激に。何とスカートのあの短かさは高校生たちの女心だったのだ。

・ところで、くだんの体裁の悪い男子高はどうなったか？実は滋賀県警の警告は男子高に向けられたのではなかった。それはスカートを短かくしているあの女子高校に発せられたものだった。それにしても私の貧困な想像力。そしてネット情報で滋賀県に駆けつける、関西のオジサン方の想像力と行動力。

【 想像力は時に大きな発見をする。 】
・人は自分が良く知る内なる世界と、自分の知らない外側の世界を出たり入ったりして生活する。男は女を良く知らないし、営業は製造を知らないし、若者は高齢者を知らない。そして知らない外側についても判断を求められ、分らないことは想像力によって選択をせねばならぬ。そして想像力の質の良否によって、生活の質が上下する。
・この想像力は時に大きな発見をしてくれる。その例を一つ…。

ある秋の日の夕方、ニュートンは草原に仰向けになって空を見上げている。青い空には月が白く浮かんでいる。「不思議だ…」あの月は何故、地上に落ちてこないのか。月はその理由を一向に語ってくれない。ニュートンのかたわらにはリンゴの木が生えていて、枝にはリンゴが赤く色づいている。その時、リンゴの一つが偶然、草原に落ちた。ニュートンの視線は草原に転がるリンゴに注がれる。彼はリンゴについて考える。「このリンゴは何故落ちたのか」
・やがて視線は木の枝のリンゴに向けられる。彼は問いを変える。「このリンゴが落ちないようにするには、どうすればいいか」あのポプラの木の頂に持っていったら…。駄目だ。では、あの空を流れる白い雲のあたりでは。雨はそこから落ちてくる。ニュートンは更にリンゴの位置を高くし、ついに月の横に並べてみる。すると…、リンゴは落ちないように感じられる。そうか、あの白い雲と大地の間には落ちるという力関係が存在する。月と大地の間にはこの力関係が消滅するんだ…。

・アイザック・ニュートンがどのような経緯で万有引力を発見したか、私は知らない。つまり上の文章は私の想像である。言われるように、リンゴが木から落ちるのを見て万有引力を発見したとするのは飛躍しすぎる。上記のように想定すれば想像が論理的になる。（この項続く）